Законодательство в сфере образования на сегодня

24.02.2014

Разнообразные нормативно-правовые регуляторы, разработанные с целью улучшить законодательство в сфере образования, включают многочисленные подзаконные акты, которые по своей специфике представляют собой автономную законодательную отрасль.

Особенности российского правового регулирования

В основе данной законодательной системы лежит правовая реализация возможности человека получить образование, а также вытекающих из этого права, отношений. Закон об образовании, а также система федерального законодательства не раскрывает всех правовых норм в этой области, поэтому функцию конкретизации условий и форм реализации права на образование выполняют соответствующие подзаконные акты. Что касается регионального уровня, то и здесь подзаконные акты в значительной степени превосходят законодательные нормы.

Следует отметить, что специфика устройства системы правового регулирования отрасли образования, практически по всей России заключается в реализации основных направлений именно с помощью подзаконных актов. Прежде всего, это говорит о несовершенстве действующего законодательства, и единственным способом восполнить законодательные упущения, является разработка правовых актов, которые будут учитывать местную специфику регионов.

Система регионального и федерального законодательства представляет собой подзаконное нормотворчество, которое в существенной степени стало альтернативой законотворчеству. Однако, такой порядок формирования правовых основ вызывает много противоречий, а также делает законодательство в сфере образования очень сложным, а в ряде случаев — нерациональным, и провоцирует различные юридические споры и двузначное толкование, что, так или иначе, негативно отражается на главной концепции законности.

Отдельного внимания заслуживают нормы, которые выражают ряд вопросов с формальной точки зрения, что, в свою очередь, затрудняет применение отдельных правообразующих основ. С одной стороны нет, каких либо препятствий в получении образования, но при этом, новое в Законе об образовании не улучшает условия реализации конституционных основ содержащихся в ст. 43, а в отдельных ситуациях усугубляет существующие проблемы.

Пути улучшения системы образования

Многочисленные законодательные, а также подзаконные акты, регулирующие правовые отношения в сфере образования, на сегодняшний день требуют немедленного вмешательства, а именно коррекции неработающих норм. Главным направлением этой работы является концентрация внимания на улучшении законодательных актов, их совершенствовании, которое позволило бы увеличить их роль, а также удельный вес на фоне подзаконных актов. Кроме этого, необходимо сделать следующее:

• ликвидировать пробелы и двузначность в законодательстве;
• повысить уровень регулирования правовых отношений с регионального до общегосударственного;
• минимизировать ведомственное нормотворчество.

Таким образом, исследования проблематики связанной с действующим законодательным полем в области образования, подталкивают к соответствующим выводам, и показывают, что необходимо разработать единый законодательный акт, который будет представлять собой главный автономный документ, полноценно регулирующий общественные отношения, а также раскрывающий сущность права. Среди возможных вариантов таким документом может быть, например, Кодекс РФ об образовании. Ключ решения сложившейся правовой разбалансированности находится в радикальном изменении принципов формирования законодательных основ и закреплении позитивных результатов. Интеграция всех норм в одном акте позволит реализовать систему отношений в этой сфере на более качественно высоком уровне, и сделает её более прозрачной и доступной для каждого.

Видео: Законодательство в сфере образования на сегодня

Похожие материалы:

Классификатор специальностей высшего образования: вчера и сегодня
В любые времена образование, полученное человеком, свидетельствовало о хорошем воспитании и высоком уровне интеллектуального развития. Особенно ...

Какие есть на сегодня формы образования
В педагогических учебниках и пособиях всегда есть четкое разделение организационной системы во взаимодействии преподавателя с учениками. Такие ...

Система высшего образования в России
После того как произошло присоединение России к Болонскому соглашению, введение в стране Болонской системы обучения просматривается повсеместно. ...

Как получить второе высшее образование сегодня?
Карьерный рост или жизненные ситуации нередко приводят к мысли о том, как получить второе высшее образование? Однако, даже приняв окончательное ...

Стандарт основного общего образования
Еще несколько лет назад учреждения дошкольного типа работали по единому стандарту для дошкольной системы образования, которая была образцовой. При ...