Союз ректоров обсудил проблемы образования

15.03.2014

На прошедшем 11 апреля собрании экспертов Российского союза ректоров и Агентства стратегических инициатив, которое прошло в одном из Тверских вузов, обсуждались важные вопросы макрорегулирования в области российского высшего образования. По мнению большинства присутствующих, реализация нового закона об образовании зависит, в первую очередь, от укрепления авторитета и развития региональных вузов, которые сегодня переживают не лучшие времена. Также необходимой мерой сотрудников ректоратов крупнейших учебных заведений страны считают усиление полномочий вузов в организации учебных процессов.

Сегодня наблюдается своеобразная монополизация образовательных систем, где высшим учебным заведениям отведена определенная роль, которая не меняется вот уже несколько десятилетий. При этом регионы не имеют возможности укрепить свое положение на общероссийской образовательной сцене.

Генеральный секретарь союза ректоров также отметила, что речь идет не столько о дополнительном финансировании и укреплении инфраструктуры. Главное сейчас — создание высокой конкуренции среди региональных вызов, которая позволит сохранить благоприятный для абитуриентов климат и создать условия для постоянного улучшения качество образования в целом по региону. При этом идея выделения 10-20 крупных игроков для развития — утопия, так как в результате мы получим лишь имитацию конкуренции, которая в итоге загубит столь перспективную программу.

На собрании также ставился вопрос участия руководств вузов в новой реформе. «Никогда еще реформы не достигали успеха, если просто отдавались указы «сверху», — отмечает пресс-служба генерального секретаря. Наша задача сплотить ученый мир и создать действенную и эффективную систему отечественного образования, и тут не обойтись без каждого звена вузовской системы.

Сегодня государство активно участвует в жизни высших учебных заведений, однако, по предположениям участников собрания, такое участие не идет на пользу никому. Нужно предоставлять вузам свободу выбора, право создания своего инструментария по работе с учащимися, а также прислушиваться к ректорату крупнейших учебных заведений страны. Уже сейчас идет активная работа по вовлечению ректоров всех крупных региональных вузов в программу по реформированию системы высшего образования, в дальнейшем планируется также вовлечение в программу и более мелких провинциальных учебных заведений.