Филиал в г. Анапа
Профессионализм. Ответственность.
Престиж.
Специальные миротворческие службы хотят создавать в школах
21.06.2014
Для того чтоб помочь ужиться в одной школе множеству хулиганов и отличникам создаются специализированные коллективы, которые называются миротворческими службами. Для формирования штата данного коллектива будут задействованы не только опытные специалисты в лице взрослых сотрудников школы, а и сами школьники. Эта информация недавно была опубликована «Российской газетой».
Детям, в первую очередь с самого детства необходимо привыкать к возможностям решать все проблемы на низких тонах, спокойным голосом. Не так давно Министерство образования и науки России рекомендовало школам создавать и развивать службы школьной медиации.
Эти службы направлены деятельность, связанную с возрастными группами, то есть, чтоб дети разного возраста и нравов могли поладить между собой, не создавая особых конфликтных ситуаций. Должность, которую будет занимать школьный медиатор, предусматривает занятие примирительной посреднической деятельностью между сторонами конфликта.
Для того чтобы у людей закончивших школу были только позитивные воспоминания, или хотя бы не было отрицательного отношения к школе, и как следствие к обучению. Нелегко в школе приходится практически всем детям, но с довольно разных причин.
Для детей, которые любят хулиганить, школа неприятна из-за тяжелой учебы. В обратном случае дети, хорошо учащиеся, страдают от плохого отношения к ним своих сверстников и не только. Часто можно наблюдать конфликты родителей между собой, ибо с учителями. Интересно, что из-за таких конфликтов и не умения их цивилизовано разрешить люди, окончившие обучение в школе, часто очень циничны и агрессивно настроены ко всему обществу.
Необходимо формировать группы медиации. Они должны формироваться с разного рода людей: специалистов, специально обученных родителей и разных групп детей. Характерно, что для хулигана, который обижает ботаника или младшего есть своя мотивация – это модель поведения одного из последних, при правильном поведении можно избежать плохих последствий. Этим и должна заниматься группа медиации. Они должны обучать конфликтующие стороны правильной модели поведения, что в конечном результате даст детям полноценно заниматься своей деятельностью, не будучи при этом ущемленными.
Также будут проводиться специальные тренинги для родителей, пусть и они почерпнут полезной информации, которая поможет лучше ладить с ребенком и педагогическим коллективом.
Похожие материалы:
Плюсы школьного обучения за границей – ИспанияМногие, в принципе, в курсе проблем в российском школьном образовании, но критиковать его нет смысла. Необходимо выяснить причины, по которым ...
Школьное образование: дома и за рубежомОбразование в школах характеризуется большим разнообразием систем, нежели высшее. В разных странах может отличаться не только время обучения в ...
Прикладное образование: к чему и как его прикладывать?Есть ли у вас понимание того, что может быть вечным? Что вы могли бы, к примеру, ребенку своему оставить в наследство, подарить? Если говорить о ...
Недостаток современной системы образованияВ настоящее время достаточно много критики можно услышать в политической и простой народной плоскости по отношению к системе образования. И не ...
Отношения между студентами и преподавателямиКем на сегодняшний день является преподаватель высшего учебного заведения? Он представляет обычного наёмного работника, обязанностями которого ...